El diseño curricular prescribe la formación de la escuela como una comunidad de lectores/as y escritores/as. Por esto, realizamos las actividades de los Desafíos Escolares CABA que estuvieron basadas en la lectura de textos como, por ejemplo en segundo grado, "Las velas malditas" de Graciela Montes y "La muralla" de Sandra Siemens.
Disfrutamos de momentos de lecturas compartidas y los/as alumnos/as pudieron hacer sus hipótesis sobre lo leído y surgieron conversaciones en las que se suman sus voces en la
construcción de un diálogo literario. Además, pudieron ejercitar su escritura a través de las actividades. Para finalizar, invitamos a las familias a participar del cierre de estos desafíos, realizamos juegos y actividades junto con ellos/as.
¡Compartimos un lindo momento! ¡Gracias por venir y acompañarnos!
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